益智素养课程,针对S3-6年级孩子,通过科学的思维训练体系,全面塑造孩子的八大核心能力。融合趣味与实践,以专业师资力量和自研教材,引领孩子在兴趣中成长,于游戏中启迪智慧,为孩子的综合素质发展奠定坚实基础。
广州新东方青少年益智素养课程注重多个维度的思维训练,通过系统科学的安排,培养学生运算能力、几何观念、推理能力、空间观念等八大核心能力:
运算能力与数据分析:《取之不竭》《添枝加叶》《化零为整》
几何观念:《火柴游戏》《五花八门》
空间观念:《以半击倍》《事半功倍》《横纵交叉》
模型思想与推理能力:《一笔到底》《遇水架桥》《渔翁得利》
符号意识:《数不胜数》《有进有退》《随机应变》
数感:《循序渐进》《乱中有序》《横三竖四》
兴趣培养:通过趣味教育和互动课件激发学生的学习兴趣;
思维拓展:系统地拓展学生的思维方式;
能力训练:全面提升学生的各种核心能力。
课程设计涵盖了S3至六年级,分为八大板块,全面发展核心能力。广州新东方拥有专业教师团队,采取高效的教学和实操练习方法,真正实现高效带学+带练。
幼儿园阶段:
小班:以动作发展为主,形象思维初现;
中班:主要发展形象思维;
大班:抽象思维萌芽。
教学方法:情境教学结合科技互动。
小学阶段:
1年级:规律探索,图形认知,数感运算;
2年级:数感运算,数据处理,有序思考;
3年级:有序思考,分类归纳,逻辑分析;
4年级:逻辑分析,应用实践,空间感知;
5年级:空间感知,类比迁移,模型建立;
6年级:模型建立,抽象总结,综合应用。
教学方法分别采用情境教学、阶梯教学、动态教学、翻转课堂、形象教学及联想教学等科学方法。
教学过程中采用实时反馈机制进行科学指导:
内容反馈:每节课都有要点总结和动画视频帮助学生理解;
练习反馈:班群发送练习解析,使学生能够及时纠错;
学情反馈:个别反馈学生课堂表现和小闯关、小挑战情况,并提出建议。
广州新东方采用自研教材,课程升级包括绘本故事、互动课件、趣味游戏及精美教具,动手实践丰富学生的学习体验。加入广州新东方青少年益智素养课程,让我们携手为孩子的未来赋能,培养出既有广泛兴趣又有深入思考能力的下一代。立刻行动,开启孩子的智慧之旅!
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